До неотдавна мерило за успеха на хората бяха материалните им придобивки. Учиш, за да да учиш повече. Учиш повече, за да работиш. Работиш, за да работиш повече. За по-висока заплата, за голям апартамент, за автомобил и почивки, за техника и хубави дрехи. Фиксирането на успеха в материалните неща и парите задава и насоки на възпитанието, оформя състезателно мислене у децата, стремеж и амбиция те също да успяват, да имат добри оценки, за да стъпят напълно подготвени за горния модел – образование-работа-пари. И в това те трябва постоянно да изпреварват останалите.